在新高中學制下，由初中的專題研討，以至新高中的「獨立專題探究(IES)」，都是強調培養學生的多角度及批判性的思考能力，作為師長、學生的你，準備好了嗎？
 
2010年尾開始，北非突尼斯爆發「茉莉花革命」，成功變天，推翻執政者，觸發中東地區一波接一波的革命浪潮。由埃及、巴林、利比亞到敘利亞的「阿拉伯之春」，影響更加深遠，近期俄羅斯的反對派亦透過互聯網號召群眾參與抗議活動。連串的示威事件，觸發全球關注，美國《時代》周刊最近更選出示威者（The Protester）為 2011年度風雲人物（ Person of the Year）。事實上，這個「示威」年頭，也是老師和同學一起探討世界政治變化，以及了解全球一體化發展的好機會。
 
可是，這些關乎全球政局的新聞，我們往往只能從西方主流媒體取得有限的資訊。有見及此，明光社特別邀請了曾親身走過不少烽火地，包括見證著埃及變天的香港著名記者張翠容小姐，透過第一身的觀察，細訴她採訪「茉莉花革命」的體驗，分享在鏡頭背後，被主流媒體掩藏的故事，提升大家對當前世界政局的認知之餘，也建立對傳媒的批判力。