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傳媒教育和校園暴力
朱順慈
| 傳媒教育協會執委
15/03/2004
朋友告訴我，一班感情要好的中五同學，打算在離校前搞點新意思，大夥合作拍一齣短片，題材是「校園暴力」，拍攝手法是運用大量手搖鏡頭，場景是課室，道具是桌椅，主角當然就是被欺凌的小個子同學……
人權的限制與性權的迷思
關啟文博士
| 香港浸會大學宗教及哲學系助理教授
21/01/2004
性革命提倡一種極端的人權觀：個人人權神聖不可侵犯，只要雙方同意，又不傷害他人，做甚麼都沒有關係。這又衍生了泛性權觀(以下簡稱性權)：社會不單不應立法禁制任何一種性行為，更應主動消除性傾向歧視。性道德是壓制人的權力工具，所有性傾向（同性戀、雙性戀、獸交、孌童、SM、亂倫、變性、易服等）都應全盤接受和受到法律保障。
《衝上雲霄》的性教育
余國富
| 明光社項目主任(性教育)
21/01/2004
曾經有調查這麼說，青少年的性知識是從哪裡學回來的呢？書本？不，答案是朋友。再深究下去，朋友的性知識又是從何而來？答案不出所料，是從傳媒(雜誌、4仔光碟等等)學回來的。
踏上「明光」的旅途
歐偉昌
| 明光社董事
21/01/2004
若問我為甚麼會加入明光社，我會毫無猶疑地回答：「是在神裏面認定的異象」。直到目前，我依然深深感到是異象叫一班明光社的董事及同工繼續走在一起。
賭波合法化後感
陳永浩
| 香港大學博士生 | 明光社義務同工
21/01/2004
賭波合法化後，賭風蔓延，對社會的衝擊日漸擴大。究竟現時賭博問題對學生、青少年，甚至社會各階層人士有何影響？作為教師、社工和牧者又如何回應？今期《燭光網絡》，我們特別訪問了幾位「有心人」，談談他們的看法。
M：Michael 黃：黃克廉老師 葉：葉翁慧梅姑娘 蕭：蕭如發牧師
傳媒教育資料館
許惠敏
| 明光社項目主任(傳媒教育)
21/01/2004
由不為人知，以至被不少學校納入課程之中，傳媒教育對許多老師，甚至是青少年工作者，已不算陌生，眼看不少有心人，憑着滿腔熱誠與衝勁，積極推動傳媒教育，卻因本身工作忙及對傳媒教育理論不太清楚，往往事倍功半。其實，隨着傳媒教育的「冒起」，坊間已有不少傳媒教育的教材，可供參考，各具特色，下表列有不同機構製作的相關教材，盼望為前線的傳媒教育有心人提供實際支援。