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相信很多香港人還記得在去年澳門回歸五周年的慶典上，國家主席胡錦濤向已離任的特首董建華「訓話」，希望他查找不足，努力改善施政。另一邊廂，胡主席不斷讚揚澳門特首何厚鏵，嘉許其辦事能力，帶領澳門經濟走出回歸前的谷底，根據澳門經濟局的估計，澳門在2004年度的本地生產總值(GDP)較去年上升約25%，遠高於2003年的15.6%和2002年的10%，何厚鏵更被內地省市首長推選為全國最佳地方首長，鋒頭一時無兩，相比之下，香港顯得黯然無光。究竟有甚麼因素成就了這個人口只有四十多萬，面積比九龍半島還要小的城市神話呢？
 
 在2003年7月28日，中央政府宣佈准許內地居民以自由行方式到香港和澳門旅行後，旅澳內地旅客首次超越香港，成為澳門旅遊業的第一大戶，在2004年旅澳內地遊客數目更較去年多出近四百萬人次(參表一)。而且內地旅客消費力驚人，根據澳門統計暨普查局的數字顯示，2004年內地旅客的人均消費是$3290，較香港和台灣旅客多出三倍(參表二)，可見中央政府開放自由行和澳門政府發出3個博彩專營牌照，對澳門的賭業和旅遊業大有幫助。去年，批給賭博專營權的直接稅收，佔澳門政府經常性收入76%，證明賭博業對澳門政府和經濟對博彩業的倚賴。

當出生率日漸下降，人口出現老化情況的時候，政府可有任何對策？

署理行政長官曾蔭權呼籲大家生3個，但是否需要提出其他措施配合才可行呢？

有調查指出，養育一個小朋友單是在教育方面的開支已100萬元，生兒育女是否需要更周詳的計劃和雄厚的經濟能力？

養育子女的責任如此重大，為何今天仍有夫婦願意加入「家長」行列？不只是生一個、而是兩個、三個、甚至是四個呢？

香港的流行曲大部份都以情歌為主，當中所帶出的訊息參差，歌詞往往流於空洞，對情歌的分類，包括：相戀、分手、失戀、單戀、求愛、情慾、痴戀或依戀等等，有部份歌曲甚至扭曲正常的男女關係及戀愛態度，像同性戀、一夜情、「快餐戀愛」或三角關係等都是流行曲的題材，訊息負面消極；受眾往來因其動聽的旋律或歌手及歌曲的包裝而被吸引，特別是青少年對流行曲都朗朗上口，他們對流行曲的熱愛程度更可從卡拉ＯＫ、ＣＤ店舖的客戶、樂壇頒獎禮入場的觀眾等直接反映出來，他們喜歡情歌的原因大多是因為歌詞帶來的共鳴或支持自己的偶像。
 
如何防止青少年盲目地附和流行曲的訊息？有什麼方法引導他們思考歌曲潛移默化的能力及對自己的影響呢？
 
本教案需時約80分鐘(兩節課堂)，目的是希望幫助學生學習多以理性分析歌曲所表達的訊息，刺激他們反省流行曲對他們有什麼關係和影響。
 
教案──誰是Ｋ歌之王？
對象：中一至中三學生
 
活動一：熱身遊戲───你講你識我？
形式　：分組活動（約5人一組，每班最多8組）
時間　：5分鐘
目的　：引起學習動機

從電視新聞的畫面或是報章報道看到，以色列和巴勒斯坦兩國人民，不是你炸我，便是我轟你，總是勢成水火，互不相讓。然而我們從傳媒所接收到的訊息，是否就等於現實的真像？
                       
明光社一向重視傳媒教育，於是邀請了曾前往中東動盪地區採訪戰地新聞的資深記者張翠容女士，分別於3月19日上、下午主講「不一樣的以巴採訪旅程:從傳媒假象到真象」講座，兩次講座共吸引了133位老師和高中學生參加。
 
多次在戰地採訪的經歷，令張翠容對以色列和巴勒斯坦的印象大大改觀。張翠容指出，其實兩國人民也深深體會長期對抗及鬥爭對他們和下一代所造成的傷害，持久的敵對關係只會令兩國人民遠離和平之路。因此，兩國人民便自發組織一些自願團體如Parents’ Circle，他們暫時放下親人在戰事中罹難的傷痛，主動探訪別國遭遇類似的家庭，透過互相關心和問候，消弭兩國人民的衝突與矛盾，以愛化解彼此間的仇恨。
 
不單如此，他們更會透過籌辦夏令營，讓來自兩國的小朋友一同生活，加深彼此的認識，以化解跨代的仇恨。其間，張翠容更播放了當地採訪的片段，不少受訪的小朋友均表示，參加夏令營之前，根本毫不認識「敵國」，只是從父母、家人和傳媒得知對方是掠奪自己土地的敵人。