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如何培育青少年的心性發展，建立健康的性態度
整理及撰文：吳慧華 (生命及倫理研究中心高級研究員)
1. 引言
性教育可以教甚麼及怎樣教
整理及撰文：馬迅榮 (生命及倫理研究中心研究員)
1. 引言
「性不教，誰之過？——如何在學校推行情性教育」，題目中的誰，到底是指甚麼人呢？
由大學生現況看青年人性教育有何需要
整理及撰文：吳慧華 (生命及倫理研究中心高級研究員)
1. 引言
從海外與台灣性教育經驗看香港未來發展
整理及撰文：林天然 ! 明光社項目主任（生命教育）
1. 引言
社工如何推動性教育及個案分享
整理及撰文：歐陽家和 | 明光社項目主任（通識教育及流行文化）
1. 引言
有需要用血淋淋的大相嗎？
民陣召集人再被襲擊，《蘋果日報》以頭版上半版無格仔刊登〈岑子杰再遇襲重傷〉，封面大相血淋淋。同一宗新聞，同一張相，《東方日報》和《明報》則放在內版處理，《東方日報》將相片血淋淋之處打格，《明報》則將相片縮得較細，至於《am730》同樣放在頭版，但只放在角落位置，並選用了另一張相對較廣角的圖片刊登。
如何幫助信徒了解不同意見的人……我有話說
在紛亂的時代，在政見不一的時代，牧者可以如何向羊群傳講神國的訊息？是否隱藏自己的政治立場，又或是在講台上完全不談及社會當前的狀況，這才算是良策？今次「我有話說」訪問了中國神學研究院天恩諾佑教席教授（神學科）雷競業教授，希望他的分享，可以為牧者和信徒帶來一些啟迪。
司法機關代替立法機關的趨勢
在《基本法》的精神下，香港實行行政、立法、司法三權分立，三者互不從屬，從而達到互相監察和制衡的作用，防止極端政權出現，保護整體市民的權利和利益。可是，這個行之有效的制度近年出現一些轉變，愈來愈多時候出現了司法機關代替立法機關的情況。
以意義為本的生涯規劃
說起生涯規劃，我們會想到：未雨綢繆、事先計劃或人生藍圖，相信這對每個青年人來說，乃人生中很重要的一環。自2009年推行新高中學制之後，不少學校都有為學生開展生涯規劃，然而多年來似乎成效不佳，到底原因何在？而真正的生涯規劃又應該是怎樣的？讓我們一同探究一下。
同運議程LGBT Agenda（2019年8月）
承繼自席捲全球的西方性解放浪潮，其推動性文化改革的核心意識是：任何性傾向和性別身份都是天生、正常、不可改變及道德正當的。透過一步一步滲透文化、教育和法律，它強制異見者消音，並瓦解「性別、婚姻、家庭」等倫理價值。