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受到歧視條例禁止的違法行為，並不止於差別對待的直接歧視或間接歧視行徑，亦包括涉及個人言論的騷擾和中傷行為。但在現行的不同歧視法例中，騷擾和中傷的定義和實行情況也有差異。

現時在歧視法中的「騷擾」、「中傷」及「嚴重中傷」

為甚麼要讓座給老弱傷殘？為甚麼長者和兒童可以有乘車優惠？不是人人平等嗎？為甚麼社會要幫助弱勢群體？為甚麼對不同的人要有差別對待？在人人生而平等的大前提下，平機會為甚麼不爭取一刀切取消社會上任何差別對待？原因很簡單，因為政治正確不等於正確。平機會的成立原意正是要幫助弱勢社群，為一些沒有能力為自己出頭的人發聲。

但打開平機會最近有關《歧視條例檢討》的公眾諮詢文件，大家便可清楚看到，平機會的工作已經變了質，她想成為一個可以移風易俗，改變倫理價值的機構。於是，本來很明顯不是弱勢群體的單身人士及同居人士，平機會在檢討應否將現有四條歧視條例合併的時候，也魚目混珠地以平等機會及保障他們之名，引入了所謂事實婚姻關係，不單要令同居關係獲得猶如婚姻的社會及僱傭福利，更建議將市民的家庭責任擴展至前同居伴侶的子女及父母，甚至以人權為理由提倡讓單身人士領養及進行人工受孕。這已經遠遠超出扶助弱勢的目標，而是要藉反歧視之名改變社會對婚姻和家庭的觀念，平等得過了火位。

研究中心的週年研討會已於六月順利舉行。今年，研究中心邀請了全港中小學及幼稚園家長參加「家長對性解放及性教育的意見調查」，當中有些發現值得大家深思：例如逾六成家長想儘量延遲子女學習談戀愛（有意見甚至希望是大學入學後才教！），但同時卻認為應要讓子女儘早學習避孕的方法。這種「驚青」的心態雖然可以理解，但卻是對「情性教育」本末倒置的做法。其實，不少家長真的要「解放」一下對性教育的錯誤觀念：這不應只是「性交教育」，而應教導當中的倫理；兩性相處，也不應只局限於「戀愛拍拖」和「防止出事」。我們相信情、婚、性的先後次序應在情性教育中確立，否則既不能使同學知道如何與異性好好相處，也容易出現青少年情不自禁的婚前性行為，甚或濫交等問題。

另外，調查又發現逾九成家長在價值觀上傾向支持社會現行的婚姻觀念。但在意見調查中卻有三至四成受訪家長同意同性戀運動的政治訴求（如同性婚姻及領養），並且愈年青的家長愈傾向同意。由此可預期年長與年輕一代對同性戀政治的意見差距愈來愈大。

不知大家有沒有看過以下廣告？廣告相片展示猶如星級酒店裝修的登記大堂；寬敞及舒適的貴賓休息室、等候室；還有先進的手術室。此外，廣告更配上以下標語：「龐大經驗及管理診所」、「自設無菌化驗室」、「尊貴套餐$230,000起」等。沒有看過此廣告的讀者，不知能否猜到它銷售哪種服務或產品？答案竟然是：試管嬰兒服務。這是一間由香港人創辦，設於泰國的試管嬰兒診所，它更打瞂「泰國試管嬰兒，生男生女，由你決定」的口號。

對於那些對子女性別有偏好的夫婦來說，這是天大的喜訊，而他們可以選擇孩子的性別，更是喜上加喜。然而，在喜悅的背後，有甚麼「東西」會被捨掉？除非使用這項服務的人士堅持嚴格控制胚胎數量，且不棄置可存活的胚胎；否則，在人工受孕過程中，定會有不少沒有被揀選移植到母體的胚胎被冷藏，甚至被棄掉。其實那些胚胎被冷藏，並不是因為其地位及價值比被棄掉的胚胎高，他們只是被視作後備，當移植到母體的胚胎一旦出現問題，他們才有機會破「雪櫃」而出。否則，他們最終亦有被棄掉的一天。